Conform unei instrucțiuni emise de guvernul statului Ducatul Nassau la 28 februarie 1826, copiii surdo-muți de vârstă școlară trebuiau înregistrați și educați la "Institutul pentru surdo-muți" din Camberg. Copiii orbi au fost, de asemenea, identificați din 1838. În 1864, s-a deschis o școală separată pentru nevăzători pe Riederberg. În anii care au urmat, îngrijirea a fost extinsă și la alți copii dezavantajați.

În 1904, s-a deschis prima clasă a unei "școli auxiliare pentru copiii slab dotați". Până în anul școlar 1909/10, șase clase auxiliare erau găzduite în școala de pe Schulberg; din 1912/13, această școală auxiliară a fost o instituție independentă, cu buget propriu. În 1920/21 erau 174 de elevi în șase clase. La 15 octombrie 1930, școala a fost mutată în clădirea fostei școli secundare din Luisenstraße 28.

În perioada nazistă, școala auxiliară municipală a fost supusă unor represalii din ce în ce mai intense; în 1938 și-a pierdut propria clădire și a fost găzduită în Blücherschule din octombrie. La 18 februarie 1942, în spiritul național-socialist, a fost ordonată "reglementarea la nivelul întregului Reich a sistemului de școli auxiliare". Aceasta echivala cu distrugerea sistemului școlar auxiliar. Cu toate acestea, contrar intențiilor celor aflați la putere, școala auxiliară municipală a reușit să își mențină numărul de elevi. În 1944/45, au fost numărați 210 elevi. În noaptea de 2 spre 3 februarie 1945, un raid aerian a distrus clădirea anterioară a școlii. Cursurile au fost reluate la 10 august 1945. În anul școlar 1949/50, 369 de "elevi auxiliari" au fost instruiți în douăsprezece clase, dintre care patru în Biebrich.

Aceasta a fost urmată, la 14 octombrie, de înființarea a două noi clase de școală auxiliară în Mainz-Kostheim, care au fost administrate inițial de școala auxiliară din Wiesbaden. Din cauza distrugerii clădirii, aceasta a trebuit să se mute la Realgymnasium de pe Oranienstraße, iar din 1955 la Mädchen-Hebbelschule. În octombrie, școala auxiliară a primit numele de "August-Hermann-Francke-Schule". La 1 februarie 1960, școala s-a mutat într-o clădire nouă pe Hollerbornstraße.

În aprilie 1963, a fost înființată o a doua școală specială pentru persoanele cu dificultăți de învățare. În 1969, aceasta s-a mutat în propriul sediu de pe Atzelberg, vizavi de vechiul cimitir, iar în 1972 într-o clădire nouă pe Comeniusstrasse. Primele "clase auxiliare" au fost înființate și la Biebrich în 1921. Școala auxiliară de acolo a fost co-administrată din Wiesbaden începând din 1934. După război, aceasta și-a recăpătat independența în 1950 și a fost găzduită în 1951 în vechea Freiherr-vom-Stein-Schule. Elevii de educație practică au fost, de asemenea, repartizați la această școală cu două clase. Aceasta s-a transformat în "Ludwig-Richter-Schule", o școală specială pentru asistență în învățare, care a fost închisă în 1991. Elevii au fost repartizați în mare parte la Școala Comenius.

La 4 septembrie 1964, "Albert-Schweitzer-Schule" din Mainz-Kostheim, o școală specială pentru asistență la învățătură, a putut să se mute în noua sa clădire principală de pe Passauer Straße. Predarea pentru persoanele cu handicap fizic a început la 4 septembrie 1968, inițial în Fröbelschule din Amöneburg. În 1987, noua clădire a "Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule" de pe Gräselberg a fost în sfârșit dată în folosință. Școala este finanțată de orașul Wiesbaden (60 %) și de districtul Rheingau-Taunus (40 %). Din aprilie 1966, elevii practic educabili au fost oaspeții școlii speciale pentru asistență în învățare (Albert-Schweitzer-Schule).

Abia la 4 septembrie 1968 a fost deschisă în Mainz-Amöneburg "Johann-Hinrich-Wichern-Schule", în vechea Fröbelschule, ca școală specială pentru elevii capabili de educație practică. Aceasta a primit, de asemenea, o secție de școală de zi. Deoarece numărul elevilor de la această școală a continuat să crească, a devenit necesară divizarea școlii și înființarea unei a doua școli speciale pentru cei "practic educabili". Această nouă "Școală Fluxus" a fost deschisă în Pfälzer Straße din Wiesbaden-Biebrich în iunie 2007.

În urma înființării primelor două clase de logopedie la Hebbelschule în 1951 și a altor etape preliminare, o nouă "școală specială pentru persoanele cu deficiențe de vorbire și auz" a fost înființată în Raabestraße în 1963 și a primit numele de "Helen-Keller-Schule". La sfârșitul anilor 1981/82, aceasta s-a mutat în locația sa actuală, în fosta Landgrabenschule, iar în 1994 a devenit un "centru supraregional de consiliere și sprijin educațional special". Astăzi, școala este cunoscută drept "Helen-Keller-Schule/Sprachheilschule und Schule für Sehbehinderte". În același timp, aceasta este - ca și celelalte școli speciale - un "centru de consiliere și sprijin educațional special", care consiliază școlile generale cu privire la sprijinul necesar în fiecare caz și sprijină elevii dezavantajați.