Медіацентр має платформу для проведення веб-конференцій для шкіл Вісбадена. Вона розміщена на власному хостингу і працює з дотриманням правил захисту даних.
Школи можуть використовувати платформу для проведення веб-конференцій у медіацентрі. Вона базується на рішенні з відкритим вихідним кодом BigBlueButton і працює на власному сервері медіацентру у Вісбадені.
Доступ
Викладачі та деякі інші авторизовані користувачі можуть увійти на webkonferenz.wiesan.de за допомогою своїх даних доступу до Edupool. У простому і зрозумілому веб-інтерфейсі ви можете створювати і налаштовувати кімнати, а також знаходити відповідні посилання на запрошення. Посилання на ваш обліковий запис Edupool автоматично гарантує, що ви маєте право користуватися ним.
Ви ще не маєте доступу до Edupool? Тоді заповніть форму самореєстрації за посиланням нижче. Зазвичай ми активуємо ваш обліковий запис протягом 24 годин.
Участь / Технічна інформація
BigBlueButton - це чистий веб-додаток, немає жодного додатку. Для його використання не потрібно встановлювати жодних програм. На початку кожного сеансу ваш браузер запитує у вас дозвіл на використання мікрофона і камери - ви, звичайно, повинні дозволити це.
Якщо ви відчуваєте технічні труднощі або проблеми з якістю, першим рішенням буде спробувати це:
Вийдіть з конференції і приєднайтеся знову.
Спробуйте інший браузер.
Спробуйте іншу мережу.
Спробуйте інший пристрій.
Ми отримали повідомлення, що проблеми іноді виникають з особливо захищеними кінцевими пристроями, такими як Hessen-PC. Якщо ви працюєте на такій робочій станції, ми рекомендуємо провести одноразову перевірку функцій перед першою конференцією.
Юридична інформація
Як правило, підставою для проведення відеоконференцій у школах є розділ 83b Закону про школу землі Гессен та Постанова про захист шкільних даних. Відповідно до цих принципів, заяви про згоду від учнів, батьків та вчителів зазвичай не вимагаються або надаються автоматично після натискання на посилання для участі. Посилання на ці правові основи наведені нижче для подальшого ознайомлення.
