التعليم بين سن 10 و16 سنة (Sek I)
ستجد في هذه الصفحة مجموعة واسعة من البيانات الإحصائية حول "التعليم بين سن 10 و16 سنة (المرحلة الثانوية الدنيا)".
بعد المرحلة الابتدائية، تبدأ المرحلة الثانوية الأولى بنظامها المدرسي المنظم في السنة الخامسة. واعتمادًا على المسار التعليمي - أي ما إذا كان التلميذ ملتحقًا بمدرسة ثانوية أو مدرسة ثانوية أو مدرسة ثانوية عامة أو مدرسة ثانوية ثانوية متوسطة أو مدرسة من أي نوع (مدرسة شاملة متكاملة، مدرسة شاملة تعاونية، مدرسة متوسطة) - يستمر المستوى الثانوي الأدنى (كقاعدة عامة) خمس سنوات (حتى السنة 9) أو ست سنوات (بما في ذلك السنة 10).
وخلال هذه الفترة، ينصب التركيز على تطوير المهارات الأساسية المكتسبة في المدرسة الابتدائية (القراءة والكتابة والرياضيات) واكتساب المعرفة والمهارات في مجموعة متنوعة من المواد الأخرى، وخاصة اللغات الأجنبية والعلوم الاجتماعية والطبيعية. بالإضافة إلى ذلك، يجب إعداد التلاميذ للحياة العملية.
في نهاية المرحلة الإعدادية في السنتين 9 و10، ينصب التركيز على الحصول على الشهادات التعليمية، أي مؤهلات التخرج من المدرسة. يمكن اعتبار الحصول على شهادة الثانوية العامة (Hauptschulchulabschluss) الهدف الأدنى للمرحلة الإعدادية، على الرغم من أن الغالبية العظمى من الآباء والتلاميذ والمعلمين يهدفون اليوم بشكل عام إلى الحصول على مؤهل تعليمي أعلى.
البيانات التالية متاحة لك
التعليم المدرسي
ج1 - التوصية المهنية
ج2 - التلاميذ في المرحلة الإعدادية الثانوية
ج2.1 - التلاميذ في المرحلة الإعدادية بحسب الجنس
ج3 - التلاميذ في الصف الخامس الابتدائي
ج3.1 - التلاميذ في الصف الخامس حسب الجنس
ج4 - تلاميذ السنة 8 حسب الجنس
ج4.1 - التلاميذ في الصف الثامن حسب الجنس
ج5 - الشباب الذين يتلقون استحقاقات الضمان الأساسي
ج 6 - التلاميذ المولودون في الخارج
ج 7 - التلاميذ المهاجرون الجدد
ج8 - الشباب في فصول اللغة الألمانية المكثفة
ج9 - التلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
ج10 - المعيدون في المرحلة الثانوية
ج11 - الطلاب المتسربين من التعليم
ج12 - شهادات التخرج والانتقال في المرحلة الإعدادية الثانوية
ج12.1 - الإكمال والانتقال في المرحلة الإعدادية حسب الجنس
ج12.2 - الإتمام والانتقال في المرحلة الإعدادية حسب الجنسية
ج 13 - معدلات الانتقال حسب نوع المدرسة
العمل الاجتماعي المدرسي/الدعم التعليمي
ج14 - التلاميذ في المدارس التي لديها عمل اجتماعي مدرسي
ج15 - التلاميذ الذين يتلقون دعمًا للتعلم في المدرسة
البرامج (التعليمية) غير الرسمية
ج16 - برامج عمل الأطفال والشباب حسب نوع البرنامج
ج17 - عدد المشاركين في برامج عمل الأطفال والشباب والمتطوعين في برامج عمل الأطفال والشباب
ج18 - المستخدمون النشطون للمكتبات البلدية
ج19 - التلاميذ في مدرسة الموسيقى والفنون في فيسبادن
ج20 - الأطفال والشباب المشاركون في اللقاءات الدولية
ج21 - البرامج التدريبية المنجزة في جوليكا