Преходът от детска градина към начално училище носи със себе си много предизвикателства за децата, родителите и настойниците. Социалната работа в детските училища оказва подкрепа като важна връзка между учителите и родителите и настойниците. Клуб "Стартър" е програма за 1. клас през първата половина на учебната година, която помага на децата да се установят добре в училище. Училищните социални работници работят съвместно с класния ръководител в седмичната програма за подкрепа на класа. Използват се игрови упражнения и социално-педагогически методи, за да се помогне на децата да се опознаят и да изградят класна общност. Заедно се разработват също така ориентация в училището и набор от правила. През второто полугодие на учебната година клуб "Стартър" продължава като групова програма с избрани деца. В този формат се доразвива съдържанието, усвоено при наблюдението на класа, особено по отношение на разрешаването на конфликти, потребностите и самоорганизацията.

Програмата в малки групи " Подходящ за 5. клас" е преходен проект, ръководен от училищния отдел за социална работа с деца за избрани четвъртокласници, който се провежда всяка седмица през цялата учебна година. Участниците се подбират след консултация с класния ръководител. Целта е да се подготвят учениците за прехода към средното училище. Съдържанието е практическо и съобразено с нуждите на децата, като темите са запознаване с училището, ориентиране в квартала, използване на медиите и повишаване на самочувствието. Примерите включват четене на автобусни разписания и посещение на детски и младежки център. Групата предлага насоки и укрепва самочувствието на децата. Ако е необходимо, училищните социални работници също така съветват родителите и настойниците относно избора на училище и участват в родителските срещи.