Outils de travail
Les outils de travail sont un soutien utile pour les réseaux. Par exemple, les fiches fournissent des informations sur chaque enfant afin qu'il puisse bien arriver à l'école.
Comme les crèches remettent souvent des enfants à de nombreuses écoles primaires et que les écoles primaires accueillent également des enfants de nombreuses crèches, un échange personnel n'est pas toujours possible. Grâce aux questionnaires, l'école primaire en apprend néanmoins un peu plus sur chaque enfant et peut prendre des mesures importantes en vue d'un soutien optimal avant l'entrée à l'école. L'objectif est que chaque enfant arrive bien à l'école.
La fiche de renseignements et la fiche de transmission doivent être remplies par la crèche (veuillez veiller à utiliser les fiches actuelles - voir ci-dessous). Ils servent de base aux entretiens avec les parents et les sensibilisent à la transition imminente vers l'école.
L'objectif est de donner une image pertinente et réaliste de l'enfant. Si l'évaluation des parents diffère du point de vue de la crèche, les parents ont la possibilité de le noter sur les feuilles.
Les parents doivent être informés par la crèche que les fiches ne constituent pas une inscription à la garderie de l'après-midi et que les parents doivent inscrire leurs enfants auprès de l'organisme de garde de l'après-midi concerné.
La fiche de renseignements succincte doit être envoyée en deux exemplaires à l'école au plus tard une semaine avant l'inscription scolaire (avril), soit un an et demi avant l'entrée à l'école. Il permet à l'école de comparer l'évaluation de la crèche avec sa propre image de l'enfant lors de l'inscription scolaire et, le cas échéant, de prendre des mesures pour un soutien optimal avant même l'entrée à l'école. (par exemple la participation au cours préparatoire, l'intégration du centre de conseil et de soutien (BFZ)).
Avec l'accord des parents, l'école transmet les fiches d'information succinctes au service de santé . Pour ces derniers, la fiche est un instrument important qui leur permet, le cas échéant, d'inviter les enfants à l'examen d'entrée à l'école à un stade précoce.
L'Office de la santé demande aux crèches, si elles recommandent un examen d'entrée à l'école anticipé ou précoce pour ces enfants, de transmettre également la fiche d'information au service de médecine de l'enfance et de la jeunesse afin de garantir l'examen d'entrée à l'école anticipé.
Service médical pour enfants et adolescents, 5303, Konradinerallee 11, 65189 Wiesbaden
Le formulaire de remise sert à ce que les enfants puissent arriver dans de bonnes conditions à l'école et à la garderie périscolaire et doit être remis en un seul exemplaire à l'école au plus tard le 30 mars - six mois avant l'entrée à l'école. Ces informations permettent à l'école et à l'accueil périscolaire de s'adapter aux enfants et, le cas échéant, de prendre des dispositions.
L'école transmet la fiche de renseignements et la fiche de transfert à la garderie périscolaire dont l'enfant a reçu une confirmation de place.
Dans la mesure où il n'y a pas assez de places pour tout le monde, il est nécessaire que l'école et le service de garde de l'après-midi (en impliquant la crèche si nécessaire) se mettent d'accord sur les enfants qui seront acceptés dans le service de garde de l'après-midi.
Le formulaire de confirmation doit être rempli par l'école et envoyé à la garderie concernée au plus tard le 15 février, six mois après l'entrée à l'école. Il permet aux crèches de savoir comment chaque enfant a été accueilli à l'école. Les informations peuvent également être utilisées pour réfléchir au "travail préscolaire".
Tout le monde est tenu de respecter le règlement général sur la protection des données . S'il est utile de parler de certains enfants, tous veillent à ce que l'échange sur les enfants entre la garderie, l'école primaire et l'accueil postscolaire soit respectueux et axé sur les points forts - toujours dans le but d'encourager au mieux l'enfant. Dans ce cadre confidentiel, on veille à ce que seules les personnes nécessaires soient présentes.
Quelle est donc "l'école compétente" ?
Pour faire la distinction : selon l'"accord de Wiesbaden" sur le passage de la garderie à l'école primaire, l'"école primaire de référence" est l'école où la majorité des enfants d'âge préscolaire d'une garderie changent d'école. Il peut s'agir de trois écoles au maximum. Il s'agit ici de la coopération entre la maternelle et l'école primaire.
L'"école primaire compétente", quant à elle, est déterminée par le lieu de résidence de l'enfant. Il s'agit donc de l'école qui invite à l'inscription scolaire. Les demandes d'autorisation ne jouent aucun rôle à cet égard.
L'"école primaire compétente" peut être déterminée par le biais de la recherche de district scolaire liée ci-dessous.
Veuillez noter que la fiche d'information succincte et la fiche de transfert ont été mises à jour en novembre 2024.
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Les crèches municipales offrent un temps d'ouverture quotidien de dix heures dans les groupes de crèches ; les groupes élémentaires offrent un temps d'ouverture quotidien de neuf heures. Les heures d'ouverture respectives dans les crèches se situent entre 7 et 17 heures. De plus amples détails peuvent être consultés dans la base de données des crèches (voir le lien en bas de la page).
Les informations de contact et les heures d'ouverture des différents services se trouvent sous les services respectifs ou peuvent être demandées au secrétariat du département.