يعمل الإشراف على الفصول الدراسية كأساس للتعاون بين المدرسة وخدمات رعاية الشباب. وينظم الأخصائيون الاجتماعيون بالمدرسة بانتظام جلسات دعم صفية في مجموعات الصفوف الدراسية مرة واحدة في الأسبوع. يتم تقييم الأطفال الذين يمكن أن يستفيدوا من هذا البرنامج بالتعاون مع قادة الفصول الدراسية. يتم استخدام ورقة ملف تعريف التلميذ لتسجيل المهارات الاجتماعية وتقييمها في بداية العام الدراسي ونهايته. وبالتالي يمكن للتلاميذ في الصفوف من الثاني إلى الرابع تعزيز مهاراتهم الاجتماعية في مجموعات صغيرة وبالتالي تحسين أدائهم الأكاديمي. التعاون الوثيق مع أولياء الأمور وأولياء الأمور أمر بالغ الأهمية. فهم يسجلون أطفالهم ويدعمون الحضور المنتظم. في بداية العام الدراسي ونهايته، تتم مناقشة مستوى التطور معهم ويتم اتخاذ قرار مشترك بشأن ما إذا كان الطفل سيستمر في البرنامج لمدة عام آخر.