Η εποπτεία στην τάξη αποτελεί τη βάση για τη συνεργασία μεταξύ του σχολείου και των υπηρεσιών πρόνοιας των νέων. Οι κοινωνικοί λειτουργοί του σχολείου οργανώνουν τακτικά συνεδρίες υποστήριξης της τάξης στις τάξεις των τάξεων μία φορά την εβδομάδα. Μαζί με τους διευθυντές των τάξεων αξιολογούνται τα παιδιά που θα μπορούσαν να επωφεληθούν από αυτό το πρόγραμμα. Ένα φύλλο προφίλ μαθητή χρησιμοποιείται για την καταγραφή και αξιολόγηση των κοινωνικών δεξιοτήτων στην αρχή και στο τέλος του σχολικού έτους. Οι μαθητές των τάξεων 2 έως 4 μπορούν έτσι να ενισχύσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες σε μικρές ομάδες και έτσι να βελτιώσουν τις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις. Η στενή συνεργασία με τους γονείς και τους κηδεμόνες είναι ζωτικής σημασίας. Καταγράφουν το παιδί τους και υποστηρίζουν την τακτική φοίτηση. Στην αρχή και στο τέλος της σχολικής χρονιάς, συζητείται μαζί τους το επίπεδο ανάπτυξης και λαμβάνεται κοινή απόφαση για το αν το παιδί θα συνεχίσει το πρόγραμμα για άλλη μια χρονιά.