Przejdź do treści
Szkolna praca socjalna dla dzieci

Program rozwoju kompetencji

Program rozwoju kompetencji (KEP) w ramach pracy socjalnej w szkole dla dzieci oferuje uczniom klas 2-4 cenne możliwości rozwoju umiejętności osobistych i społecznych.

Malowany obraz z napisem "KEP" wypisanym dużymi literami. W lewym górnym rogu znajdują się chłopiec i dziewczynka z napisem "Teamwork". Nad nimi znajduje się paleta kolorów z napisem "Colour", a obok niej uśmiechnięta buźka, pod którą znajduje się napis "Appreciation". Po prawej stronie obrazka znajduje się duży wykrzyknik, pod którym napisano "Zaufanie".
Program rozwoju kompetencji

Program rozwoju kompetencji

Nadzór nad klasą służy jako podstawa współpracy między szkołą a służbami opieki nad młodzieżą. Szkolni pracownicy socjalni regularnie raz w tygodniu organizują sesje wsparcia dla klas w grupach wiekowych. Dzieci, które mogłyby skorzystać z tego programu, są oceniane przez wychowawców klas. Arkusz profilu ucznia jest używany do rejestrowania i oceny umiejętności społecznych na początku i na końcu roku szkolnego. Uczniowie w wieku od 2 do 4 lat mogą w ten sposób wzmocnić swoje umiejętności społeczne w małych grupach, a tym samym poprawić swoje wyniki w nauce. Kluczowa jest ścisła współpraca z rodzicami i opiekunami. Rejestrują oni swoje dziecko i wspierają regularne uczęszczanie do szkoły. Na początku i na końcu roku szkolnego omawiany jest z nimi poziom rozwoju i podejmowana jest wspólna decyzja, czy dziecko będzie kontynuować program przez kolejny rok.

Również interesujące

lista obserwowanych

Wyjaśnienia i uwagi

Źródło zdjęć